COMPTE RENDU DU CONSEIL DE CLASSE 3F 1er Trimestre (06/12/2011)

Participants :- Mr le Principal, Mme la CPE

-          Professeurs : Histoire-Géographie (prof. Principal), Français, Anglais, Espagnol, Mathématiques, Technologie, SVT, Physiques-Chimie, EPS, Arts plastiques, Musique

-          Les 2 élèves délégués de classe

-          Les 2 parents  délégués de la classe

MOYENNES DU TRIMESTRE

Moyenne	Français	Maths	Anglais	Histoire Géographie	SVT	Techno	Espagnol
Classe	11.6	11.5	11.8	13.2	12.2	11	14.8
+ faible	6.4	0.3	4.1	4	8.5	6	9
+ forte	16.5	18.4	16.1	17.1	16.3	16	19

Moyenne	Arts Plast	EPS	Ph Chim	Espagnol  européen	Musique	Vie de classe	Générale
classe	12.4	13.2	11.9	15.4	14.4	16.2	12.9
+ faible	6.5	8	7.3	9.5	7.5	10	7.7
+ forte	15.8	17	16.3	18.3	19.5	20	16.9

Félicitations : 2                        Encouragements : 5                        Avertissements de comportement :   3

Avertissements de travail et de comportement:   3

Appréciation générale de la classe (professeur principal) :

La moyenne générale de la classe est de 12,9. Neuf élèves ont une moyenne supérieure à 14. Présence d’une petite tête de classe de trois élèves. Deux élèves ont de grandes difficultés. D’une manière générale, il y a peu de travail personnel ce qui est inquiétant car beaucoup d’enfants souhaitent suivre une seconde en lycée général. C’est une classe pénible avec beaucoup de bavardages et de comportements très puérils qui gênent le bon fonctionnement des cours.

 Français : L’ambiance sympathique du début est en train de se diluer un petit peu. Huit élèves ont une moyenne supérieure à 13,5. Le professeur n’est pas inquiet pour ces élèves  là. Par contre, pour les autres qui font souvent preuve d’une grande immaturité il y a beaucoup plus d’inquiétudes. Il faut réfléchir beaucoup plus.

Mathématiques : Ambiance correcte. Bonne tête de classe composée de 7 élèves qui ont plus de 15 de moyenne. Quelques élèves éprouvent des difficultés par manque de travail.

Anglais : Professeur très mécontent. Manque de concentration et  de respect chez certains élèves. Travail fait de façon superficielle.

Histoire-Géographie : L’effet professeur principal a un impact sur la discipline de la classe. Bonne moyenne avec une bonne tête de classe.

SVT: Bilan assez positif. Les élèves participent bien, se mettent au travail sans obligation. Seul un petit groupe n’est pas très concentré.

Techno : La moyenne de 11 est la plus mauvaise moyenne des classes de troisième du professeur. Pas beaucoup de travail même chez les bons élèves.

EPS: Bon sentiment en début d’année mais maintenant des perturbateurs gênent le cours ce qui pose des problèmes d’écoute.

Education Musicale : C’est sa plus mauvaise classe de troisième. Ils travaillent moins vite car il faut s’arrêter souvent pour gérer des problèmes de discipline ce qui occasionne beaucoup de perte de temps.

Arts Plastiques : Les élèves mettent beaucoup trop de temps pour se mettre au travail. Il y a cependant un léger mieux depuis quelques jours ce qui rend la classe plus agréable.

Espagnol : Travail satisfaisant sauf pour deux élèves qui ont des difficultés. Petite tête de classe timide à l’oral. Attitude puérile de deux élèves qui gênent la classe. L’écart va se creuser entre la tête de classe et les autres élèves car alors que le premier trimestre était consacré à des révisions, le deuxième trimestre s’attaquera à de nouvelles notions.

 Espagnol classe européenne : Très contente des élèves. Bon rythme de travail. Seul un élève a des difficultés.

Physique Chimie : Moyenne de 12 ce qui est passable car beaucoup de travaux ont été effectués en binôme. Un seul gros devoir individuel ce trimestre. Ambiance dynamique mais il faut les pousser, les canaliser dans le travail.

Dates de brevet blanc : les 10 et 11 janvier 2012

Pour plus d’information, vous pouvez contacter les parents délégués de la classe :

Mme PALEZIS (RPEP) : 05.56 35 29 48 

COMPTE RENDU DU CONSEIL DE CLASSE 5°C 1er Trimestre (06/12/2011)

Participants :

-          Mr Laviale

-          Professeurs : Mme Ceraphin : Anglais (prof Principal), Mme Bergeat : Français, Mme Lagrabette : Maths, Mr Lamulle : Technologie, Mr Mura : EPS, Mr Lamarque : Physique, Mme Muller : Arts plastiques, Mme Perier : Histoire-géographie.

-          Les 2 élèves délégués de classe

-          Le parent délégué de la classe

Moyenne Générale de la classe : 12.3

Félicitations : 4      Encouragements : 2    Avertissement travail : 4     Avertissement comportement : 1 Avertissement travail et comportement : 5    

 

Appréciation générale de la classe : L’ensemble de l’équipe enseignante dresse un constat plutôt négatif avec un manque de travail personnel constaté par tous et des problèmes de comportement (insolence, moqueries). La classe se compose de 5/6 élèves représentant la tête de classe, d’un groupe d’élèves moyens qui pourraient facilement améliorer ses résultats grâce à un travail personnel plus régulier et d’un groupe d’élèves plus en difficultés.

 

Français : Petite tête de classe (5/6 élèves) mais peu porteuse et peu dynamique. La moitié des élèves ont en dessous de 10, des problèmes de compréhension. Il y a beaucoup d’agitations et un manque de concentration.

Maths : L’ambiance de la classe est plutôt mitigée, le travail personnel n’est pas fait de manière efficace, dans la classe, les élèves ont du mal à se mettre au travail. 6 élèves ont au dessus de 14, 9 élèves ont entre 14 et 10, 9 ont moins de 10 et un élève est en grande difficulté.

Anglais : Classe dynamique mais qui n’apprend pas ses leçons, la compréhension orale reste difficile

Histoire Géographie : Une ambiance négative règne dans cette classe (moqueries), il y a un manque voire une absence de travail personnel, 5/6 élèves ont 15 de moyenne mais ils pourraient avoir plus et devraient participer plus.

Physiques-Chimie : Une tête de classe de 5/6 élèves malheureusement retardée par le comportement des autres élèves, manque ou pas de travail personnel.

 

Techno : Classe agitée, qui ne se met pas au travail, certains élèves perturbent la classe, beaucoup d’élèves n’effectuent pas le travail demandé.

 

EPS : Une partie de la classe travaille dans cette matière, l’autre partie fonctionne quand elle a envie.

 

Latin : 11 élèves de cette classe font latin, Le bilan général reste mitigé autant par le manque de travail que par les problèmes liés au comportement.

 

Arts plastiques : L’ambiance est détériorée par 3 élèves, certains élèves ne comprennent pas les consignes, beaucoup de recopiages entre eux.

Pour plus d’informations, vous pouvez contacter le parent délégué de la classe :

Mme Céline CASSORLA (RPEP) : 06.26.51.51.55

Compte rendu conseil d'école Elémentaire Libération du 18 novembre 2011

Présents :

- Conseil des maîtres : Mesdames Berthé, Labourdette, Sorondo, Renaud, Reygner et Rossignol et Messieurs Demars et Marty

- RASED : Madame Fresquet

- Mairie : Madame Dattas et Monsieur Rossignol

- Parents élus au conseil d’école : Mesdames : Costa, Dechaud, Defrel et Lhuissier (RPEP)

     Mesdames : Gombeau, Henriquès, Lannegrand et Sancenot (FCPE)

- Déléguée Départementale à l’Education Nationale : Mme Palvadeau (excusée)

ORGANISATION PEDAGOGIQUE

L’équipe enseignante reste la même que l’année précédente.

Mme Dautremer assure la décharge administrative de Mme Sorondo le vendredi.

Le contrat de Mme Grelet au poste d’EVS administratif (Emploi de Vie Scolaire) a pris fin au 30 septembre. Elle est remplacée par Christelle Landron qui prendra ses fonctions début janvier. Son temps sera partagé entre les deux écoles de Libération, elle effectuera 10 h par semaine par école. (Au lieu de 26 h effectuées précédemment). Elle sera présente à l’école élémentaire Libération de 8h30 à 11h.

L’équipe du RASED est toujours en place sur les trois communes de, Macau, Ludon et Parempuyre. Elle compte 3 intervenants :

M. Claverie (psychologue scolaire) qui gère essentiellement les enfants de cycle 3,

Mme Tauzin (rééducatrice), qui intervient essentiellement en maternelle,

Mme Fresquet (aide aux apprentissages) qui intervient auprès du cycle 2 (CP et CE1).

L’emploi du temps de cette dernière est donc divisé sur les 3 communes en 2 fois 45 min par semaine et par groupe de 2 à 5 enfants maximum. Elle a à sa charge sur Parempuyre 10 CP et 3 CE1.

En 2010, 230 élèves ont été pris en charge par le RASED, les trois communes confondues, 19 % de cycle 2, 11 % de cycles 1 et 11% de cycle 3.

Pour 2012, aucune ouverture de poste de RASED n’est prévue et il est même supposé que des postes vont fermer au vu des prévisions de rentrée scolaire.

Les postes liés aux difficultés de comportement-Rééducation (maître G) disparaîtront dès la rentrée prochaine, suivis des postes liés aux difficultés d’apprentissage-Adaptation (maître E).

Une pétition est prévue afin d’essayer de garder au moins les postes déjà pourvus.

Mme Sorondo nous fait part aussi des difficultés que rencontrent Mme Dieng, médecin scolaire dont les missions se multiplient : accueil enfant malade, visite médicale, urgences, prévention à la santé ….

BILAN DES EFFECTIFS DE LA RENTREE 2010

L’école est fréquentée par 191 enfants, répartis en 8 classes :

93 élèves de CP : 98 élèves de CE1 :

- 3 classes de 23 élèves - 2 classes de 24 élèves

- 1 classe de 24 élèves - 2 classes de 25 élèves

VOTE DU REGLEMENT INTERIEUR

Le règlement intérieur est soumis à la lecture des participants de ce conseil d’école et voté.

Il reste le même que l’année dernière.

LE PROJET D’ECOLE

Le projet d’école comprend deux axes :

• cultures mathématiques et scientifiques
• usage pédagogique des TUICS (Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication)

Ce projet a reçu un avis très favorable (2011-15) de l’Inspection Académique et sera mis en place rapidement. Les 14 postes informatiques ont été placés dans la bibliothèque et vont pouvoir être utilisés par demi-classe ou groupe de deux sur un ordinateur.

ORGANISATION DE L’AIDE PERSONNALISEE

L’équipe enseignante rappelle que cette aide est indépendante du RASED.

L’aide personnalisée n’est pas obligatoire, mais favorable aux progrès des enfants. Les parents des enfants concernés sont contactés par les enseignants et un contrat est établi entre les enseignants, parents et enfants. Les enseignants peuvent interrompre ce contrat à tout moment.

Les groupes sont composés de 3 à 6 enfants maximum et sont pris en chaque maximum 2 fois par semaine.

Cette aide se déroulera sur 3 périodes de 9 semaines chacune ; elle est axée sur la prévention et la remédiation.

Cette prise en charge a lieu les lundi, mardi, jeudi et vendredi de 12h05 à 12h35.

Les enseignants constatent que les enfants sont plus réceptifs en milieu de journée, par rapport à l’aide qui était proposée après 16 h 35.

MISE EN PLACE DE L’ENSEIGNEMENT DES LANGUES VIVANTES - MUSIQUE

L’an dernier, deux intervenants en anglais avaient été recrutés par l’Inspection Académique. Cette année, une nouvelle circulaire précise que les enseignants devront dispenser cette discipline. Pour les CE1 c’est l’apprentissage 2 fois 45 min par semaine et pour les CP c’est la sensibilisation 15 min par jour.

Une demande concernant un intervenant en musique a été faite à M. Rossignol et aussitôt acceptée, il propose 80 h pour l’année pour l’école Libération.

BILAN FINANCIER DE LA COOPERATIVE SCOLAIRE POUR L’ANNEE 2010/11

Au 31.08.2010, le bilan financier était de 7 963.58€. Le bilan arrêté au 31/08/11 a été vérifié par Mmes Lhuissier et Gombeau. Il était de 6 784.72€. Un bon bilan financier pour 2010-11, à noter juste une différence avec l’année précédente due au fait qu’il n’y ait pas eu de carnaval cette année-là.

BILAN DES CONTRIBUTIONS 2010/11 DEMANDEES AUX PARENTS

La contribution pour la coopérative scolaire (13 € par enfant) s’élève à 2 229 € pour l’élémentaire libération. Elle sera partagée équitablement entre les 8 classes (278 € par classe).

Elle permettra de financer l’achat de matériel pédagogique et une partie des sorties scolaires.

La vente des photos a permis à l’école de disposer de 1 005.30 € et permettra l’achat de cadeaux pédagogiques et éducatifs que les enfants découvriront le dernier jour d’école avant les vacances de noël.

Les crédits alloués par la mairie ont été en partie dépensés :

. Transport 2 488€ => reste 40€

. Petits équipements => reste 0€(achat plastifieuse, cartouches d’encre …)

. Crédits investissements => reste 17.75€(achat mobilier nouveaux locaux)

. Crédits de direction => reste 1.75€

. Fournitures scolaires => reste 26.66€

BILAN DE LA RENTREE

Les enseignants remercient la municipalité et les services techniques pour les travaux réalisés dans la cour pendant l’été, notamment les jeux de marquage au sol. Tous les travaux demandés ont été réalisés.

Il est rappelé la nouvelle organisation de l’accueil péri scolaire :

. les CP/CE1 sont accueillis dans les locaux de la maternelle Libération,

. les CE2/CM1 et CM2 sont accueillis dans les locaux de l’élémentaire Libération.

Cet accueil est provisoire et correct. Les nouveaux locaux seront inaugurés en juin prochain.

Mme Sorondo nous rappelle que depuis le 29 septembre 2010, nous sommes toujours sous le plan Vigipirate rouge « contrôle de toutes personnes rentrant dans l’établissement ».

LES TRAVAUX

Des travaux ont été demandés par les enseignants afin de compléter l’aménagement de la cour (bancs, installation de panier de basket et agrandissement du terrain de foot). Grilles d’évacuation des eaux devant les classes de Mmes Rossignol, Labourdette et Reygner sont souvent bouchées par divers papiers ou déchets. Les murs extérieurs des classes de Mme Berthé et M. Demars sont déjà recouverts de mousse à leur base. Un traitement de la pierre est difficile à envisager.

Mme Sorondo remet à la municipalité une liste de petits travaux à effectuer dans les différents locaux et espaces.

LES RESULTATS DES ELECTIONS DE PARENTS D’ELEVES

Avec 363 inscrits, 233 votants, 7 bulletins blancs et nuls, les associations de parents d’élèves recueillent : 115 voix pour FCPE (4 sièges) et 111 voix pour RPEP (4 sièges).

PROJET DE CLASSE DE DECOUVERTE ET FESTIVITES

4 spectacles seront offerts à tous les enfants de Parempuyre.

Celui destiné aux enfants de l’école Elémentaire Libération aura lieu le jeudi 15 décembre à la salle Art Y Show. La compagnie « La Virgule » viendra présenter son spectacle « le fabuleux voyage de Noël ». Un goûter clôturera cette journée. Comme l’an passé, chaque enfant recevra une invitation.

Le carnaval aura lieu entre les deux écoles maternelles et l’école élémentaire Libération le 30 mars 2012.

La kermesse aura lieu le 8 juin 2012 et bénéficiera des structures du défi sport.

Les classes de Mmes Berthé et Rossignol se rendront à Gripp au mois de mai 2012.

QUESTIONS DES PARENTS

Le Youpibus n’a pas pu redémarrer cette année par manque d’enfants inscrits et de parents accompagnateurs. Pour plus de renseignements, l’équipe FCPE reste à votre disposition.

L’équipe du club de course de Parempuyre tenait à remercier les élèves pour leur participation à la course. Chaque enfant a eu une médaille et l’école élémentaire Jean Jaurès a reçu une coupe car elle était la plus représentée.

L’ordre du jour étant épuisé, la séance est levée.

Les parents élus au conseil d’école

COMPTE RENDU DU CONSEIL DE CLASSE 3E 1er Trimestre (08/12/2011)

Participants :- Mr le Principal,

Professeurs : Français (prof. Principal), Histoire-Géographie, Anglais, Espagnol, Mathématiques, Technologie, SVT, Physiques-Chimie, EPS, Arts plastiques, Musique

-          Les 2 élèves délégués de classe

-          Les 2 parents  délégués de la classe

MOYENNES DU TRIMESTRE

Moyenne	Français	Maths	Anglais	Histoire Géographie	SVT	Techno	Espagnol
Classe	11	13	13.4	12.2	12.5	13.6	15.6
+ faible	6.1	9.1	6	6.4	7.2	7.5	9
+ forte	16.8	17.8	17.6	16.8	16	17.9	18.8

Moyenne	Arts Plast	EPS	Ph Chim	Espagnol  européen	Musique	Vie de classe	Générale
classe	11.8	13.8	11.4	15.4	17	17.5	13.6
+ faible	8	9.3	4.5	12.5	14.5	14	9.3
+ forte	19.5	17.1	17	19.1	19.3	20	17

Félicitations : 4                        Encouragements : 6                       Avertissement de comportement :   1

Avertissement de travail :   1           Avertissement de travail et de comportement :   1

Appréciation générale de la classe (professeur principal) :

C’est une classe qui a de bons résultats. La moyenne générale est de 13.6. Quatorze élèves sont au dessus de 13/20. Neuf élèves ont entre 11.8 et 13. Un seul élève n’a pas la moyenne ce trimestre. Le travail à la maison est globalement fait. En classe, il y a une bonne qualité d’écoute. Le programme avance bien. Mais, depuis quelques temps les pages du cahier de suivi se remplissent. Certains élèves se laissent aller et les bavardages se multiplient. Il faut que cela cesse sinon les résultats du deuxième trimestre seront en baisse.

Français : Dans l’ensemble très bonne ambiance. Bonne participation. Le travail est fait, les livres sont bien lus (sauf par 3 ou 4 élèves). Pour les enfants qui n’ont pas 10 de moyenne cela est du à un problème de rigueur et de méthode.

Mathématiques : Bonnes bases au niveau des connaissances mais pas assez de travail pour retenir toutes les notions anciennes et nouvelles.

Anglais : Professeur très content. Il règne un bon état d’esprit dans la classe. Cependant, un petit groupe de garçons immatures gêne la classe.

Histoire-Géographie : Classe sympathique. Bonne tête de classe. Quelques bavardages gênent la classe.

SVT: Classe très agréable, à l’écoute, dynamique à l’oral. Gros manque de maturité, de méthode et de bases pour certains. La tête de classe n’est pas très importante.

Techno : Très satisfait par la classe mais certains manquent d’autonomie. Travail personnel un peu irrégulier. Les notes pourraient être meilleures.

EPS: Professeur satisfait par cette classe dynamique. Parfois un peu trop de brouhaha. Problème de maturité chez des garçons.

Education Musicale : Très bonne moyenne. Classe très dynamique. Bonne participation. Quelques garçons immatures commencent à perturber les cours.

Arts Plastiques : Elèves très agréables mais qui se mettent au travail trop lentement. Manque d’autonomie. Problème d’immaturité.

Espagnol : Classe agréable. Bonne participation et de qualité. Garçons puérils. Un seul élève a des difficultés.

Espagnol classe européenne : Classe très homogène, très dynamique, sérieuse dans son travail. Professeur très satisfait de retrouver ces élèves tous les jours.

Physique Chimie : Groupe sympathique. Disparité de maturité entre les filles et les garçons.

Dates de brevet blanc : les 10 et 11 janvier 2012.

Pour plus d’information, vous pouvez contacter les parents délégués de la classe :

Mme PALEZIS (RPEP) : 05.56 35 29 48