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COMPTE RENDU DU CONSEIL DE CLASSE 4e B trimestre I (5/12/11)

   Participants :
  -    Mr Lavialle

 -    Les Professeurs d’Espagnol (Prof. Principal), Maths, Français, Anglais, S.V.T., Phys.- Chimie,  Hist.- Géo, E.P.S.

 -    Les 2 élèves délégués de classe

 -    Les parents délégués de classe : Mme Noailhac (RPEP) 06.07.64.78.70 - Mme Bordier (RPEP) 05.56.95 68 09


           Moyenne de la classe dans chaque matière et moyenne générale :




Anglais


Arts Plast.

EPS

Musique

Espagnol

Français

Histoire Géo

12,10


13,60


13,80

12,40

15,60

11,70

13,10

Latin

Maths

Phys.
Chimie

S.V.T

Techno

Vie de classe

Générale

13,20

10,70

10

8,60

13,90

16,50

12,60



Félicitations : 0      Encouragement : 1    Avertissements travail : 4    Avertissement comportement : 1
Avertissements travail et comportement : 7

Cette classe a de bonnes compétences gâchées par une ambiance parfois désagréable, trop de bavardages et de la désinvolture de la part de certains élèves. Les appréciations « félicitations »  et « encouragements » ont été supprimées pour l’ensemble de la classe (sauf un) en vue d’une sanction générale : les quelques perturbateurs sont suivis par les garçons et admirés par les filles….

Sept élèves ont le double avertissement travail et comportement.

  Les élèves doivent se ressaisir, approfondir les leçons et se mettre au travail pour le trimestre à venir.


Espagnol : Mise au travail laborieuse ; globalement l’attitude est positive. L’ambiance de la classe s’est améliorée depuis le début de l’année, malgré quatre ou cinq élèves qui perturbent les cours.

Anglais : Classe agréable et sympathique malgré les bavardages. Dans l’ensemble il y a une bonne participation en classe, les résultats sont bons, cependant six élèves n’ont pas la moyenne. Des bavardages aussi, classe à canaliser.

 Français : L’attitude des élèves s’est améliorée en fin de trimestre. Petite moyenne générale, quatre ou cinq bons élèves, cinq élèves en difficultés d’expression. Encore trop de bavardages qui parasitent les cours. Bonne participation en classe mais manque de travail personnel.

 Maths : Classe bruyante qu’il faut canaliser en permanence. Un groupe d’élèves tire la classe vers le haut cependant onze élèves sont en grandes difficultés (moins de dix de moyenne). Relâchement au travail à la maison. Il est difficile de les motiver.  

Le professeur reconnaît qu’il a fallu un temps d’adaptation aux élèves pour s’habituer à son fonctionnement.

 Hist. – Géo. : Bonne moyenne générale. Difficile à se mettre au travail (10 à 15 minutes à chaque cours), trop de temps perdu durant les cours. Deux élèves sont en grandes difficultés et trois à quatre perturbent les cours ce qui déconcentre très vite les autres. Le travail personnel n’est pas assez  approfondi, cependant la classe s’est améliorée au niveau comportement depuis le début de l’année.
 

S.V.T. : Classe très pénible, une ambiance désagréable qui empêche le bon déroulement des cours. Il y a un groupe d’élèves tête de classe et dix en difficultés. Les bons élèves sont « bon public » des éléments perturbateurs et donc ne font pas leur travail assez bien.

 Physique Chimie : Trop de bavardages, manque de concentration et d’attention en classe. Trop de temps perdu à régler les problèmes et pas assez de travail personnel, il faut se ressaisir.


Latin : Groupe agréable, sept latinistes dans cette classe : correct. Par contre une forte inquiétude car les résultats sont en baisse par rapport à l’année précédente.
 

E.P.S. : Bon groupe. L’ensemble a un bon  niveau  physique et est homogène. Mr Guérin est heureux de nous annoncer que c’est la deuxième classe de 4e au classement du cross du collège. Par contre encore trop de bavardages récurrents durant les cours malgré les sanctions (perte de points sur les notes).